陕西科技大学认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，充分发挥网络育人功能，大力推动高校思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，做实指尖上的思政教育，加快构建网络育人工作体系。
互联互通，推动校园网络平台融合发展。一是省校两级网络平台充分链接。在全省率先独立设置校级网络思想政治工作中心，与校易班发展中心合署办公，积极承建陕西高校网络思想政治工作中心和陕西省高校易班发展中心，形成了“两横两纵”的“井”字型工作体系。学校专门提供“500+600”平米办公场地，配齐相应设备、配足专职人员，划拨600余万元支持中心建设。探索建立了中心与组织、宣传、学工、教务等相关职能部门业务互通、职务兼任、工作协同的联动机制，有效推动了各育人主体单元协同发力。二是各类型网络平台有机衔接。在全国率先启动了省校两级高校网络思政工作门户网站运营，做强全媒体平台构建与校本化应用开发，开放构建易班领衔、多元融合、上下联动的网络思政工作体系，形多层次、立体化的“云思政”教育矩阵。横向聚合校级微信、抖音、B站等新媒体平台优质资源，打造网络育人的“中央厨房”，纵向以易班为切口统合院级平台，深入开展“校、院、班、舍”四级育人共建结构，学校现有易班机构群40个，公共号278个，实现全校学生100%覆盖。三是思政网络平台和网络思政平台无缝对接。将已有网络平台细分为网络思政课程、网络课程思政、网络日常思政、网络心理咨询、网络党建团建五大领域，系统支持全体教师深入参与网络思政教育。搭建跨学科合作平台，围绕各类学生学习生活关注话题开发涵盖10个门类的5400余个易班优课课程。持续优化智慧校园建设，依托易班平台建设“智慧学工”系统，实现学生全过程信息化服务，日活跃人数近2万人，累计访问量800万次。
共建共享，促进校园网络文化繁荣发展。一是构建网络育人生态圈。创新形式方法，兼顾差异化需求，打造了“有易思”共享供给站，运用移动课堂、互动活动、交互体验轻应用等多种形式，综合拍、画、说、演、唱等方式，制作推出“榜样，你好！”“小中树洞”“红星照耀学四史，百年辉煌再启程”等系列精品，多家主流媒体对“有易思”的实施情况进行了专题报道。其中，“榜样，你好！”全网点击率突破300万+，“红星照耀学四史”活动累计吸引全省50万高校师生参与。二是培育精品内容供给队。打造了“萌哥有话说”“借阅”“辅导员来啦”等一批网络思政品牌，孵化了“解茫盒—我为学生办实事”“湖畔讲堂”等内容建设成果，涌现了全国网络教育名师、教育部思想政治工作中青年骨干和全国网络正能量榜样，支持建设了“奇点”“旭述芳华”“2067”等30个师生网络文化工作室，在第四届全国网络文化节中，学校获奖总数位居全省省属高校第一。三是传承大学精神能量源。作为西迁高校的一员，学校十分注重从西迁精神中汲取精神力量。利用西迁纪念日、校庆日、开学、毕业等节点，在学校各个网络平台，开设《铭记西迁纪念日》等专栏，上线运行中国轻工业博物馆虚拟数字博物馆，通过生动的校史感悟轻工业史、党史，引导师生争做学校“三创两迁”精神新传人。
同向同行，引领网络工作队伍专业化发展。一是多梯队、专业化建设工作队伍。重点打造了一支涵盖杰出校友、教学名师、思政教师、行政管理干部、辅导员、学生骨干的网络工作队伍；同时将网络成果评价纳入科研评价体系，激发全体教职工加强网络教育的积极性，增强各部门教职工对数字时代大学生思想行为特点和网络传播规律的把握，提高他们的网络表达能力和传播艺术。二是多角度、全方位培训师生骨干。学校先后承办全省、全国易班交流培训会10次，培训师生1500余人次，打造“在线教学+云端论坛+团队学习+任务驱动”的线上培训模式，既有为学生提供的“虚拟学院”“专家零距离”等培训活动，又有为教师开展的“移动课堂”、业务能力研修班，实现队伍分层分类专业化水平稳步提升。三是多层次、多渠道设计运行机制。开展优秀网络工作案例、网络指导老师等评选并专设资金支持。启动“培优计划”，每年投入专项经费20余万元，选树在课程、科研、心理、就业等诸多育人环节中结合网络开展隐性教育的典型案例，立项培育网络育人精品项目与研究课题。学校在首批陕西高校网络思政研究课题与实践项目中立项总量居于全省领先位置。
