各位同学大家好,感谢大家的守候。上节课提到了可迁移技能,用了一节课时间进行了这个知识的普及。今天咱们进入简历环节,这个最核心的部分,实践经历这一块怎么来写。这一块可能要花两到三节课进行这样的交流。首先来看这个工作经历,可以怎么来划分呢?比如说你可以用校内校外这两个维度去划分,也可以用科研经历或者说学生经历这样的维度来划分。这个划分的前提是,你在划分的情况中,对自己要先有一个评估,是在校内这块有更多精力和投放,还是在学生工作这块有更多的经历投放,最好是有一个集中的展现,能够让你的简历中这个模块会更丰满一些。举个例子,以校内或者校外这样的方式去划分,因为大部分同学都会以这样的一个空间维度去划分,那校外这一块的经历有什么呢?比如你的志愿服务,你在外面的兼职,参加的实习实训都属于校外经历,都是以这样的空间来划分的。那校内,包括你参加过的社团、当过的班干部、加入了某些实验室、参加过的竞赛比如大挑、互联网+,都属于校内。这些都属于经历的划分。这节课就先跟大家分享这些,下节课会介绍一个法则,怎么去写,具体的去展现你的经历,能让你的经历看起来更吸引人,更能体现你的能力,那么咱们下节课见。