社会实践

“赋能乡村振兴”专项计划 | 智汇赋能田野广,乡村振兴富平彰

2024年07月21日 23:30 张宇迪,郑柳燕 ,程 洁 西北大学公共管理学院“富”壤载梦·“平”野文旅实践团  点击:[]

民族要复兴,乡村必振兴。作为国家精心培育的知识精英,大学生不仅是乡村振兴人才队伍中的关键一员,更是全面推进乡村振兴、加速农业现代化进程的蓬勃力量。为切实贯彻国家乡村振兴战略,发扬青年学子的智慧和力量,进一步积极响应国家号召,探索文旅融合在乡村振兴中的新模式、新路径。西北大学公共管理学院“富”壤载梦·“平”野文旅实践团于7月10日至15日来到陕西省富平县进行实地走访,开展“赋能乡村振兴”专项暑期“三下乡”社会实践活动,共同探寻文旅融合赋能乡村振兴的实践路径。

实践团以富平县为基点,深入乡村振兴的前沿阵地,聚焦公共文化建设与乡村旅游发展,走访乡村、社区等多个空间,与当地居民面对面交流,通过问卷访谈等方式,全面了解公共文化基础设施建设与服务供给情况,探寻满足多元需求的文旅生态。

观览启新章

7月10日至12日,“富”壤载梦·“平”野文旅实践团深入了解富平县当地文化和旅游发展情况,先后走访调研陶艺村、新庄村、中华郡、富平县图书馆、富平老城等多个地方,探访富平县文旅融合发展现状。通过深入感悟陶艺村以陶文化为媒介所打造的特色旅游项目以及围绕轩辕黄帝铸鼎故事为文化核心所建设的中华郡,实践团成员见证了历史与现代的和谐共生,感受到了文化自信赋予旅游业的勃勃生机。在新庄村的走访中,团队成员以调研农文旅模式助力乡村振兴为主线,进一步了解群众文化生活开展、农文旅融合、民俗性文化节点建设等情况,深入感悟到了新时代新农村的建设发展样貌。经过数日的参观学习、沉浸式体验与实地走访调研,实践团队成员们在对富平县文旅融合推动乡村振兴的探索中,深刻感受到了富平这片生机勃勃的土地所包含的文化深度与魅力。

(实践团参观陶艺制成品)

(实践团参观新庄村建设情况)

交流促振兴

在调研期间,实践团通过与其他院校队伍、实践地点工作人员进行交流,深入思考富平县文旅融合发展的成功所在与发展方向。通过与陕西国际商贸学院实践团队的交流分享,以及与中华郡工作人员的深入访谈,团队探讨了有关陶艺技艺的传承、文旅产品的开发及智慧化服务的建设等方面的内容。在陶艺村的调研中,成员与陕西国际商贸学院实践团队针对传统技艺保护的思考和对未来陶艺创新方向的展望进行交流互动,通过思想碰撞,相互启发,共同畅想陶艺文化与现代技术融合发展的新路径。在对中华郡工作人员徐航航先生的访谈中探讨中华郡独特的开发模式,对于从中华郡的设计理念到文化核心,再到基础设施和服务升级得以深入了解。于采访交流中捕捉现代旅游趋势,对中华郡在文旅融合发展与智慧化服务方面的先进经验和独到见解有了更全面的认知。此外,团队还着重考察了富平县图书馆的建设情况,通过与工作人员探讨,使成员深入了解富平地方的公共文化服务现状。为团队探索文化与旅游融合的新型策略打下了坚实的理论根基。

(实践团与图书馆工作人员交流)

(实践团与景区工作人员交流)

(实践团与其他院校交流)

调研访民情

调研访民不仅是一次对乡村风貌的近距离观察,更是一场深入探访民情民意的心灵旅程。实践团成员与富平新庄村村民和柿子文创店的工作人员进行了多次、多角度、多层次的调查与交流,主要了解群众文化生活开展、农文旅融合、民俗性文化节点建设等情况。在团队成员与当地村民亲切对话中,充分了解到富平新庄村文化发展现状、文化设施满意度、文化活动参与度和文化创新意愿等内容;与文创店工作人员真诚交流中,深入感受到他们对新庄村文创产品特色和发展模式的信心、农文旅模式对乡村振兴的意义。调研结果不仅仅表现了本地的文化建设情况,更对文化发展方式和方向有深深的启发作用,不但可以应用于当地,也可以推广到其他新农村。此次实践活动不仅仅在视觉、味觉和听觉上给团队成员新奇的感受,在了解到新庄村背后发展的故事和农文旅赋能乡村振兴后,从思想和认识方面激励着实践团成员们积极投身乡村振兴事业,为乡村振兴献出青年力量。

(实践团与文创店工作人员交流)

(实践团调研当地村民)

交流如桥,实践为路,唯有沟通不息,方能步步稳筑。团队在不断的交流中了解富平文化建设现状与文旅融合发展模式,追求在继承传统与激发新意的交织中,解锁乡村复兴的奥秘,携手勾勒一幅文化与旅游相融、乡村蓬勃振兴的绚丽画卷。


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