为深入贯彻落实党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育扶贫和语言文化传承的重要指示精神，促进国家通用语言文字的规范使用，推进乡村文化建设，讲好乡村振兴故事，西北政法大学新闻传播学院暑期社会实践团队前往陕西省渭南市天留村开展推普行动。实践队以“推动城乡精神文明·推普在行动”为核心，充分利用当地优质旅游资源，积极发挥学院学生专业优势，开展主题宣讲、深度访谈和趣味比赛等活动。通过一系列形式多样、内容详实的调研活动深化普通话学习教育，引导青年学生探寻乡村振兴的新路径。
（实践团在天留村村委会合影）
深入访谈：
在进行社会实践过程中，队员们以推广普通话为抓手，实践团深入走访了桥南镇天留村的农户家庭，与基层干部、留守老人面对面、心连心，倾听他们的声音，通过“唠家常”走进他们与普通话的故事。村委会成员对天留村乡土民风进行具体介绍，并介绍了当地村民使用方言与普通话的大体面貌，加深了团队成员对当地普通话使用情况的了解。实践团队员表示，天留村推普志在必行，我们也将用实际行动帮助村民培养普通话使用意识，让习惯成自觉，让推普更好地为乡村振兴赋能添彩。
（实践团进行深入访谈活动）
主题宣讲：
为进一步推动村民形成学普、知普、懂普、用普共识，着力提高村内普通话普及率，实践团成员深入群众，积极开展基层推普宣讲活动。实践团从活泼生动的案例入手，将推普与当地实际相结合，深入浅出地向村民介绍我国推普工作现状以及推普的重要意义。队员认为，普通话不只是一个语言符号，更是架起的一座座沟通桥梁、发展桥梁。村民表示，通过此次宣讲，他们深刻认识到了普通话在日常生活与未来发展过程中的重要性与必要性，他们将努力寻求方言与普通话的融合发展路径，以促进城乡精神文明与乡村振兴工作稳步推进。
（实践团进行主题宣讲活动）
创意直播：
天留村具有丰富的旅游资源，乡村旅游和农家乐发展迅速，队员们结合乡村实际，发挥专业优势，借助“文旅+直播”的创新模式，开展主题为“推普助力直播，共促天留文旅”的直播活动。实践团队员在直播中表示，天留村发展乡村旅游，推普是关键，推普对于促进旅游文化和村镇文化输出具有重要作用。实践团队员提出，农家乐是天留村经济发展和乡村振兴的重要组成部分，以乡村旅游为代表的乡村产业的发展更需要普通话的推广与普及。
（实践团进行创意直播活动）
趣味游戏：
为激发天留村村民用普热情，团队组织开展绕口令、成语接龙和拼字游戏等丰富多样的趣味活动。实践团队员认为，通过文字游戏的方式更能充分调动村民学习普通话的积极性，村民们能够积极参与，认真学习，共同体会普通话的魅力。一声声“半方半普”的读字传递着村民对学习普通话的兴趣与热情，促使我们更加深刻地认识到推广普通话的意义。村干部表示，趣味游戏是一种启发，他们将大力支持与推动乡音与普通话的融合；是一种创新，为日后当地城乡发展提供有利借鉴，他们将在村内利用更加多样的形式推广普通话，让村民通过普通话与更好的乡村未来接轨。
（实践团进行趣味游戏活动）
总结：
通过各项活动的顺利开展，有效帮助天留村村民理解推普底层原因，提升村民的文化素养和社交能力，更好地了解和传播乡村文化增强村民们的凝聚力和归属感，促进其更好地融入现代社会，最终带动当地乡村振兴与城乡融合共同发展。在社会实践过程中，团队队员充分发挥自己的特长和优势，利用专业所学，学思践行；坚持具体问题具体分析，结合天留村发展和推普实际，为天留村发展提供创新想法，为当地经济发展与文化交往与传播贡献自己的力量。
