近年来，陕西能源职业技术学院高度重视困境学生助学关爱工作，以“一核引领双轨并行三网覆盖”为框架，秉承“以人为本、关爱学生”的教育理念，不断完善困境学生帮扶工作机制，创新帮扶举措，为困境学生提供更加全面、精准、有效的帮扶，创新实施一系列帮扶举措，全面帮扶困境学生成长成才之路。
该院“一核引领双轨并行三网覆盖”的帮扶框架，明确困境学生帮扶工作的方向和重点；实现物质帮扶与精神帮扶的有机结合；确保帮扶工作无死角、全覆盖。
——一核引领：帮扶核心机制奠定坚实基础。高度重视定方案，精准帮扶建档案。该院将帮扶困境学生工作作为学院发展的重要任务之一，成立困境学生帮扶领导小组，制定帮扶工作方案，明确帮扶的目标、任务和具体措施，确立帮扶核心机制，确保帮扶工作高效有序推进。同时，组织排查队伍全面了解困境学生的家庭情况、学习情况、心理状态等，为困境学生定制了成长档案，记录学生的个人信息、帮扶措施和成长轨迹。建立了动态管理机制，每年春季和秋季对困境学生的情况进行两次调整，确保帮扶措施能够精准到位。学业是困境学生最为关注的问题之一。该院自建一对一指导、小组辅导体系，形成辅导梯队。制定实施“三航计划”之助航计划“学在能院”，通过提供学习资源、组织学习竞赛等方式，助力困境学生成绩跃升，参与助航计划的困境学生成绩平均提高了30%。同时，实施结对帮扶机制，帮扶责任人定期与困境学生进行交流，了解学生的需求和困难，为学生提供个性化的帮扶方案。
——双轨并行：物质帮扶与精神帮扶相得益彰。在帮扶困境学生的过程中，该院坚持物质帮扶与精神帮扶相结合的原则。在物质帮扶方面，通过设立奖学金、临时困难补助、勤工助学岗位等方式，为困境学生提供经济支持。同时大力实施“百名导员访千家”活动，深入学生家庭与家长面对面交流，了解家庭生活情况和对学生教育的期望，走访人数达370余人。走访人数的大幅增加见证了学院对困境学生关爱之心的不断深化，也为该院制定更加精准的帮扶措施提供了有力支持。2024年，通过临时困难补助资助帮扶24名困境学生，累计资助金额7.15万元。该院着力加强对困境学生的精神帮扶，积极组织开展夏日送清凉、冬日送温暖活动，注重培养学生的自信心和积极心态。开展困境学生座谈会，畅通学院与困境学生沟通交流平台，深入了解学生的内心需求和真实想法，为学生提供更加精准的帮扶措施，在交流中感受到集体的温暖和力量。通过开展心理健康教育、心理辅导和心理咨询等活动，学院帮助困境学生正确面对困难和挫折，增强学生的心理承受能力和自我调节能力。搭建心理辅导老师、校内教师与校外专家相结合的心理辅导体系，为学生心理健康保驾护航。校园枫桥中心、能院回音壁、书记校长信箱等多渠道畅通无阻，为学生提供了倾诉心声、寻求帮助的便捷途径。校园枫桥平台让学生可以在保护隐私的前提下，便捷地预约辅导服务。“菊园小伙伴计划”是该院在困境学生帮扶工作中的又一创新举措。菊园餐厅里的爱心餐暖胃更暖心，让困境学生在细微之处感受到集体的温暖和关爱。在帮扶困境学生的过程中，该院通过建立家长微信群、召开新生家长座谈会等方式，加强与家长的沟通和联系，向家长了解学生的学习和生活情况及家长的意见和建议。同时，积极引入社区资源，拓宽困境学生的成长路径。通过与社区合作开展志愿服务、社会实践等活动，为困境学生提供锻炼和展示自己的机会，增强学生的社会责任感，为学生未来职业生涯奠定坚实基础。
——三网覆盖：信息网、服务网、关爱网无缝衔接。该院着力构建信息网、服务网和关爱网三张网络，实现帮扶工作的全面覆盖。信息网方面，充分利用现代信息技术手段，实现帮扶工作的信息化和智能化，掌握困境学生的动态情况，及时调整帮扶措施，提高帮扶效率。服务网方面，设立帮扶服务中心，为困境学生提供一站式服务。设立了“春雨行动勤工助学劳动教育中心”，为困境学生提供勤工助学岗位，形成了“资助育人+劳动教育”的格局，为困境学生提供个性化的帮扶。关爱网方面，着力于构建全方位、多层次的关爱体系。通过定期的座谈会、心理辅导和关爱活动，深入了解困境学生的需求和心声，让困境学生感受到来自学校、家庭和社会的全方位关爱。
