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【党史学习教育专栏】长安大学“三个加强”推动党史学习教育走深走实

2021年08月16日 19:05 责任编辑/省中心 何梦云  点击:[]

党史学习教育开展以来,长安大学始终把高标准高质量开展党史学习教育作为一项重大政治任务,及时成立领导小组、召开动员大会,制定并落实实施方案,自觉把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,紧紧围绕落实立德树人根本任务、促进学校高质量发展、解决涉及师生切身利益的急难愁盼问题,弘扬优良作风,践行初心使命,认真抓好“我为师生办实事”实践活动,切实推动党史学习教育走深走实开展。

——加强学习研讨,推进党史学习教育入脑入心。党员自学,学出高度。 针对机关干部、教师、学生、离退休同志等不同群体党员的特点,分类制定党史学习教育实施方案。将原原本本学习习近平总书记重要讲话精神和指定学习材料纳入党史学习教育实施方案和分类实施方案中,要求党员自觉做到“三个基本”:基本了解党史主要脉络;基本把握党史上的重大时间、重要会议、重要人物;基本理解党的思想理论、精神谱系、历史经验。为校院两级党委理论学习中心组成员、二级单位党支部配发中央指定的4本指定学习书目,并提供相应有声书及电子书链接;教师将党史作为重点学习内容,不断健全学习制度、创新学习方式、抓好学习任务的落实,促进学习常态长效。开放党史学习教育阅览室,举办红色经典图书展,购买百余部学习资料供师生员工阅读学习。示范引领,学出深度。抓住领导干部“关键少数”,举办领导班子党史学习教育专题读书班,围绕4个专题学习新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、党的十八大以来四个阶段历史,切实发挥领导干部在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范带头作用。读书班为期两个月,共开展了6次集中研讨、1次实地研学,于6月28日结业。书记校长带头,党委领导班子成员讲授专题党课,深入二级学院开展联学导学,指导二级学院领导班子成员认真交流学习体会;二级单位聚焦立德树人根本任务、高质量发展、主题主线讲党课。截至7月5日,党委领导班子成员通过中心组学习、党委常委会专题学习、读书班,开展集中学习研讨14次、实地研学1次,到二级单位开展导学联学14次,讲授专题党课10次;院系党委理论学习中心组共开展100余次集体学习,全校28个分党委、党总支共组织开展专题党课583次,党课讲授率达到95.7%。丰富形式,学出广度。一是加强专题培训。制定《长安大学2021年干部教育培训计划》,将党史学习教育列为培训内容。根据干部岗位特点,以专题报告、网络培训案例讲授、交流研讨等形式,组织处级以上领导干部、分党委书记、学生党支部书记等进行分级分类培训。组织学校领导班子成员参加并通过中国干部教育网络学院十九届五中全会精神网络专题班学习;组织全体现任处级及以上领导干部参加中国干部网络学院举办“党史百年”网上专题班,结业率100%;组织22名分管学生工作的副书记和224名学生党支部书记全员参加党史学习教育专题网络培训;先后选派19名分党委(党总支)书记(副书记)、党支部书记、组织员、学生入党积极分子参加部省党史学习教育培训班。二是深化实地研学。学校党史学习教育领导小组及办公室部分成员前往延安实地研学,先后参观了杨家岭革命旧址、枣园、延安革命纪念馆、宝塔山和学习书院并聆听了3场现场讲解。组织师生党员前往安吴青年训练班纪念馆、陕甘边革命根据地照金纪念馆等重温革命历史、感悟红色精神,各分党委(党总支)开展实地研学220余次,师生党员在“行走的思政课”中近距离体悟中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心。三是丰富活动载体。将学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》与党史学习教育、干部培训教育结合起来,纳入校院两级理论学习中心组学习内容和党校教育课程,纳入党支部“三会一课”学习内容,纳入专职党务工作者和思想政治工作人员专题培训内容。面向学生开展“五个一百”工程,掀起党史学习教育热潮。基层党支部充分利用“三会一课”、主题党日等形式,围绕庆祝建党100周年、弘扬爱国主义精神、激发爱校建校担当,通过线上线下多渠道,开展经典诵读、红色观影、专家报告、红歌合唱等丰富多彩的学习活动。四是做好“七一”前后各类庆祝表彰工作。组织师生员工以多种形式收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会,习近平总书记的重要讲话引发热烈反响。注重典礼育人,在本科生、研究生毕业典礼中同唱红色歌曲,铸牢听党话跟党走思想根基。先后举办“青春心向党·奋进新征程”庆祝中国共产党成立100周年青春歌会、“听党话,感党恩,跟党走”教职工大合唱、“光荣在党50年”纪念章颁发仪式、“两优一先”表彰大会等,开展走访慰问老党员、老同志活动,营造庆祝中国共产党成立100周年浓厚氛围。

——加强学做结合,以办实事成果检验党史学习教育成效。开展实践活动,提高本领水平。组织广大教师开展“知史增信·崇德力行”教师社会实践活动,在实践中全面提高教师思想政治素质和德育人能力。在学生党员中开展“我为同学做实事”系列实践教育,通过开展探究调研、推动学风建设、助力资助育人、投身志愿劳动、参与义务讲解等,引导学生自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。在全体学生中扎实开展“学史力行”系列实践教育,启动2021年“三下乡”暑期社会实践立项申报工作,共立项校级实践团队100项;院系重点团队142项;创新创业实践专项49项,在严格落实疫情防控常态化要求的基础上开展工作。持续改进作风,制定工作台账。坚持“学党史、干实事”“学党史、解难事”“学党史、谋大事”“学党史、创新事”“学党史、长本事”,结合2021年党政工作要点,围绕五个重大问题,通过实地走访、现场办公、座谈交流、网络征集等渠道开展调查研究,以学校领导班子成员为责任人,梳理形成“学党史、办实事、解难事”工作台账40项。在全校范围内开展“我为学校发展建言献策”活动,共收集到192条意见建议,涉及32个部门,按照责任单位进行了分类整理并形成台账。聚焦毕业季、考试季管理服务育人,梳理形成“我为学生办实事”任务清单19项,已落实10项。各分党委、党总支在网站开设征集意见专栏,在办公区域增设意见箱,通过集体座谈、随机听课、个别谈话、书面征求等方式开展调查研究,广泛征求意见,制定“我为师生办实事”实践活动方案,分类明确提出“我为群众办实事”任务清单,建立“学党史、助发展、开新局”工作台账。目前,全校28个分党委、党总支共建立“我为师生办实事”台账465条,已完成办理152件。结合规划工作,推进落实见效。聚焦学校事业发展亟待解决的重点难点问题,聚焦师生反映集中的共性需求和存在的普遍性问题,结合“十四五”规划编制和2021年党政工作要点,以教育评价改革为牵引,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。通过改善学生公寓住宿条件、优化学生食堂用餐环境、逐步完善供水供电供暖保障等细致工作,全方位解决师生的实际困难。先后建成学生社区示范性园区、一站式师生服务大厅、非机动车便道等民生工程,加快推进老旧小区改造,在改善办学条件中落实师生所盼。各分党委、党总支聚焦“我为师生办实事”,认真开展“学党史、践承诺、见行动”实践活动。如附属学校将校内闲置的防空洞改造成爱国主义教育基地,引导中小学生学党史、传薪火,做五四精神的传承人;机械学院将党史学习教育融入党建帮扶,与商南县曹营村党支部联合开展“学史明理增信 助力乡村振兴”主题党日活动。各学生党支部聚焦学业辅导、生涯规划,举办毕业生党史学习教育、宣讲会、优秀青年校友奋斗故事分享会等活动,帮助学生解决疑难愁盼问题。积极向全国高校思政网“我为师生办实事”云平台推送办实事、解难题情况。

——加强宣传教育,突出课堂教学功能深化党史理论研究。课堂教学铸牢理想信念之魂,开设“四史”教育公共选修课,严格落实集体备课制度,将党史学习教育内容融入教师讲义、进入思政课堂。依托“思政课程+课程思政+行业思政”的行业特色高校思政教学模式,打造“一路一桥一课”特色课程,培育和激发学生的爱国情、强国志、报国行,《交通强国》课程获批教育部课程思政示范课程。突出特色激发兴业报国之志,参与“党在高校一百年——全国高校红色校史精品主题展”,以“红色百年励初心,熠熠长安蕴风华”为主题举办“校史中的红色印记”专题展览。充分发掘学校红色传统以及校史中的红色资源,多渠道讲述霍维德、程飞白等学校革命先烈以及王秉刚、顾安全等退休老党员事迹,梳理形成具有长大特色的“党史故事汇”,事迹报道刊发在《陕西日报》、“学习强国”学习平台等社会媒体上。积极参加“网上重走长征路”党史故事百所高校接力讲述活动,打造以《强国一代有我在》《党史大家说》《百年党史青年说》等为代表的系列红色微课程、情景实境党课,以身边人身边事讲活党史故事。在第二届陕西学校团干部素质能力大赛“百名团干讲团史”活动中,学校共获得一等奖3项、二等奖1项,并以总积分第一的成绩获大赛“优秀组织单位”。理论研究引领教书育人之基,积极参加教育部、省委宣传部征文推选活动,学校教师撰写的《延安时期中国共产党对马克思主义话语权建设的历史性贡献》入选“中宣部庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会”征文。组织申报2021年度陕西省党史重点研究课题6项,已获批2项;开展机关党史学习教育与管理服务育人研究课题立项,经专家评审,确定重点资助5项,一般资助20项。在省级以上日报发表有关党史学习教育的理论文章6篇。


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