长安大学以“四模块四融入”为基本思路推进新生教育工程，通过学校讲座模块、学院专题模块、入学适应模块、特色活动模块有序开展，带动学生融入校园、融入专业、融入生活、融入集体。
——系列讲座铺路，把好校园融入关。组织新生收看学校专题讲座。校党委书记以《强国有我，未来可期，把青春奋斗融入党和人民事业》为题，为全体新生讲授“开学第一堂思政课”。校长在开学典礼以《不负时代使命 谱写青春华章》勉励新生坚定理想信念、心系家国长志气，磨砺意志品格、自信担当强骨气，练就过硬本领、全面发展厚底气。同时，心理健康、生命健康、法治知识、安全知识、防疫知识等系列主题讲座陆续开展，为新生认识校园、熟悉校园、融入校园提供了宝贵平台，为新生教育的顺利开展奠定坚实基础。
——专题课程为基，把好专业融入关。二级学院（系）结合学院特色举办学院开学典礼，发挥重大典礼仪式活动育人功能，围绕新生入校，强化自身体验角色转变，增强自信心和归属感，增进爱国、爱党、爱社会主义、爱校之情。开展专业教育，增进新生对学科、专业的认知理解。在增强校史校情学习，开展入学教育专题课，从人生发展、学习方法交流、生涯规划、校规校纪等方面引导学生融入专业，融入大学生活。
——适应模块架桥，把好生活融入关。开设学生发展专题课，涵盖共青团建设、校园文化活动、学籍管理规定、学校资助政策等内容；组织丈量“长大”活动，带领新生用脚步丈量校园，熟悉校园环境；开展朋辈经验交流会，学生组织见面会，为新同学了解和加入学生活动，充实课外生活提供丰富空间。同时，组织“感受长安文化，感悟长大精神”主题游览活动，引导新生参观大雁塔、钟楼、西安奥体中心等，带动新生增进对即将展开四年大学生活的“第二故乡”的认知了解。
——校园活动聚力，把好集体融入关。开展丰富的校园文化活动，助力学生融入集体，增强集体凝聚力。通过班主任见面会、班会、团体辅导、体育日活动等系列活动，促进师生、新生之间尽快熟悉，建立联系，加深认识。深入开展党史学习教育读书分享会、星火宣讲团党史主题宣讲活动，激励新生从党史中汲取智慧和力量，进一步增强青春奋进的自觉性、坚定性。
