近年来，渭南职业技术学院认真落实新时代高校美育工作要求，坚持以美育人，以美化人，以美培元，不断完善美育工作机制，进一步提升美育工作水平。
——加强组织领导，完善制度体系。成立了学院美育中心，设立教学工作部、艺术实践部、大学生艺术团3个内设机构，制定了美育工作实施方案、美育中心章程等规章制度，明确职责分工、强调协同配合、发挥专业优势，全力推进美育工作。积极探索构建美育育人体系，创新美育途径和方法，坚持学院各部门、二级学院协同育人。对学生增设美育素质评价，成立相关专业委员会，负责指导学生开展第二课堂活动，并根据学生第二课堂学时积分情况认定等级，促进学生积极参加各类美育学习和实践，提高综合素质和就业能力。同时不断完善各项保障机制，改善美育工作条件。
——挖掘美育内涵，加大工作力度。全面修订人才培养方案，在新一级学生中开设美育通识课程，以美育基础知识为主要内容，以提高审美素质、发展审美能力为目标，根据学生认知水平、心理发展程度，构建美育理论、艺术鉴赏和实践课程体系，进一步提升师生对艺术美、自然美、社会美、科学美的认知。制定了师范生美育素质培养与评价办法，在师范类专业开设体现师范美育特色的美育课程，以培育幼儿园和小学所需的美育师资。鼓励引导教师积极参与美育课程建设和教学改革，加强美育理论和实践研究，申报教科研课题。加强优秀传统文化教育，成功申报“中华优秀传统文化传承基地——渭南皮影”项目，将传统文化中的美育元素融入人才培养全过程。
——拓展活动范围，营造高雅氛围。以弘扬时代精神、陶冶情操为导向，发挥学生社团作用，组织学生参加不同层次、丰富多样的第二课堂实践活动。疫情防控封闭管理期间，为活跃校园生活，营造积极向上的文化氛围，展示当代大学生青春风采，该院团委、美育中心举办了“渭职大舞台，有才你就来”达人才艺选拔大赛，学生积极参与，现场气氛热烈，为疫情封控期间的校园生活增加了一份新的生机与魅力。师范学院结合专业特点，组织了“弘扬红色精神，凝聚奋进力量”木刻版画作品展和“喜迎党的二十大，颂歌献给党”歌咏比赛，以及“美在校园绘画、手工、摄影、舞蹈、陶艺等系列作品展”，使学生切身了解美育、感受艺术、体验高尚，提升综合审美和人文素养。下一步，美育中心将与有关部门、二级学院协作，以思想引领、专业学习、艺术体验、社会服务为主要内容，开展系列活动，不断扩大美育辐射面和影响力，营造浓厚校园艺术氛围。
——强化交流合作，促进优势互补。加强校内外合作，多渠道激活美育资源，与渭南市文化艺术中心、市皮影协会携手共建“皮影艺术博物馆”，打造优秀传统文化社会实践品牌，开展艺术创作实践活动，提升学生的美育鉴赏和实践能力。该院承担完成了渭南市政协编撰的《诗咏渭南三百首》一书的译解和音频录制工作，召开了多方参与的学术沙龙和美育工作座谈会，对充分发挥优秀传统文化、地域文化在学生美育教育中的作用达成广泛共识。该院还将结合自身优势，推动高雅艺术进校园、进社区、进基层，如参加渭南桃花源“第二届桃花艺术节”等活动，引导学生在艺术实践中进一步加强对美的认识，提升美育创造能力和社会责任感。
