为深入学习贯彻习近平文化思想，使青年大学生坚定文化自信，传承中华优秀传统文化，积极推进非物质文化遗产的保护和传承，渭南职业技术学院马克思主义学院积极响应国家、学校关于暑期“三下乡”社会实践的号召，组建“寻访非遗特色，赓续文化传承”大学生暑期社会实践团，赴渭南华州区、蒲城县开展为期10天的社会实践活动。
实践团出征仪式
参观学习感受皮影魅力
7月23日，实践团成员走进华州国际皮影博览园进行了参观调研。在博物馆中，通过讲解员细致的讲解，实践团成员了解了皮影的发展历史、华州皮影的发展历史、华州皮影与各省皮影的比较特点，以及世界皮影的特色，深刻地感受了皮影的艺术魅力以及文化的多元性。实践团成员无不为皮影的历史发展和独特魅力感到震撼，也被展馆中一幅幅皮影作品深深吸引，无不赞叹我国古人的聪明才智和丰富的艺术想象力。走进皮影制作工坊，成员们近距离的观看了皮影是怎样从一张牛皮变为精美的艺术品，皮影传承人手中特制的刻刀、雕刻人手指上的老茧、一道道复杂的工序，一张张栩栩如生的皮影作品，都充分体现了皮影传承人对皮影艺术的热爱，实践团成员也真切感受到了皮影传承人敬业专注、持之以恒、精益求精的工匠精神。
实践团成员参观华州国际皮影博览馆
调查走访了解发展现状
活动期间，实践团成员为了从多方面了解皮影戏的发展现状，制定了科学有效的调查问卷，通过线下线上两种方式发放调查问卷，广泛收集第一手资料，深入了解皮影戏发展现状与存在问题。同时，实践团成员赴华州剧院专程拜访了华州皮影传承人姜金波老师，通过与姜老师的深入交谈，更进一步了解了皮影艺术在今天发展的创新之举，以及其在传承发展过程中的系列困境。姜老师还分享了自己学习皮影戏的经历和收获，以及政府为推进皮影这一非遗文化的保护和传承所做出的努力，从而帮助成员们明确了作为青年大学生在非遗文化的保护和传承中也要贡献出应有的力量，坚定了大家保护和传承非遗文化的决心。
实践团成员进行问卷调查
实践团成员拜访华州皮影传承人姜金波老师
学习表演展现传承热情
此次实践团包含6名学生成员，部分是来自学校皮影社团的成员，有简单的皮影操作基础，大家对于皮影表演有浓厚的兴趣。在实践过程中，成员们接受到了姜金波老师和王亚红老师的指导，从熟悉皮影的简单操作开始，到学习皮影戏的经典小剧目。实践团成员认真练习，从皮影操作的学习中不仅感受到了皮影操作的乐趣，更是感受到了学好皮影操作必须要坚持勤学苦练，才能掌握高超的操作技法，才能达到契合故事情节和音乐的灵活性，从而展现出故事情节的发展。同时也深刻感受到皮影戏艺人对于这一艺术形式坚持的不易。经过几天的学习和练习，成员们初步掌握了《猪八戒背媳妇》、《武松打虎》、《自贡尊师》三个小剧目的表演技巧。
实践团成员们学习皮影表演
皮影进村扩大非遗影响
“你们这群娃娃是来干什么的？”“我们是来给大家表演皮影的。”“这好多年都没看到了”。7月30日，实践团成员赴蒲城县龙阳镇龙阳村进行皮影表演，在炎热的夏季晚上给村民们送来了别样的夏日清凉，进行了一场别开生面的“村晚”。成员们准备了《猪八戒背媳妇》、《武松打虎》、《自贡尊师》三个皮影小剧目和四首歌曲。在表演过程中，成员们相互配合，认真操作，把这几天的练习成果成功的展示给了现场观众，受到村民们的喜爱和一致好评，现场气氛热烈融洽，互动不断，好奇的小朋友甚至走进幕后，去探索白色幕布后的秘密。表演结束，成员们虽然已经汗流浃背，却难掩心中的激动与澎湃，因为这场表演送去的不仅是欢乐，更是让村民们近距离的感受到了中华优秀传统文化的魅力。
实践团成员进行现场表演
本次暑期“三下乡”社会实践活动加深了成员们对于皮影戏这一非遗文化的认知，建立起了大学生和皮影戏之间的情感链接，进一步增强了文化自信，坚定了青年大学生以自身实际行动保护和传承非遗文化的决心。同时也磨练了同学们的意志，有助于青年大学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，在实践中成长为堪当民族复兴大任的时代新人。
