社会实践

关学精神传千载 吕氏乡约添新彩

2024年07月27日 09:37 赵润叶 西北大学中国思想文化研究所蓝田文化与精神调研团  点击:[]

中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神内涵,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的精神养料,是中国特色社会主义植根的文化沃土,也是我们在世界文化之林中站稳脚跟的根基。在新的时代条件下,我们要传承好中华文化,不断挖掘其中的优秀价值内涵,为中华民族伟大复兴提供强大的精神力量。

2024年7月10日-7月15日,西北大学中国思想文化研究所蓝田文化与精神调研团一行9人赴陕西蓝田县开展“传承中华文化”专项调研。调研团紧扣“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的活动主题,结合自身学科特色,深入基层进行社会调研活动,寻找关学文化中的精神力量。

图为团队出发合影。

7月11日,调研团拜访了蓝田县王维四吕文化研究会会长、《蓝田文化研究》主编张效东先生。张效东先生年逾古稀依然精神矍铄,他热情地接待了调研团成员,首先向调研团介绍了蓝田底蕴深厚和内容丰富的历史文化概况,然后重点列举了他们研究会近些年在挖掘、研究王维辋川文化和四吕乡约文化方面取得的一系列重要进展和学术成果。调研团郭壮、徐丝祺同学就《吕氏乡约》文化与《蓝田新乡约》之间的关系、蓝田地区的关学精神文化特质、推行《蓝田新乡约》情况等遇到的问题向张效东先生进行提问并热烈交流。

图为拜访张效东先生。

图为像张效东先生请教相关问题。

7月12日,调研团来到陕西省法治政府建设示范项目“枫桥+乡约”警务模式实践基地进行参观学习。警务人员从筚路蓝缕、行远自迩、法古宪今、熔铸拓新和奋楫笃行五个部分向调研团成员详细的介绍了“枫桥+乡约”警务治理模式的文化渊源与实践成果,解读了《吕氏乡约》如何与警务工作进行具体结合以及如何在社会实践中发挥作用。“枫桥+乡约”警务模式的实践,生动形象的展示了精神文化的力量,是蓝田本地的乡约文化与现代化社会治理的有效结合。

图为参观“枫桥+乡约”警务模式成果展。

图为与警务人员就具体问题进行交流。

随后,调研团来到“全国文明村”“全国乡村治理示范村”董岭村调研学习《蓝田新乡约》的落实情况。蓝田县小寨镇宣传干部安迪、董岭村职务调委会主任董欢欢、职务会计程小妮带领调研团在村中参观学习。董欢欢主任向调研团介绍了董岭村落实《蓝田新乡约》的情况,详细解读董岭村基层管理新模式——“暖嫂”制度。董岭村努力发挥村民的主动性,将现代村民自治与传统乡约精神结合,以便更好地服务村民。在调研过程中,调研团成员与当地乡贤刘海民先生进行交流,从《吕氏乡约》的历史渊源讨论董岭村的发展变化以及《蓝田新乡约》的实施情况。

图为参观董岭村暖嫂办公室。

图为与当地乡贤刘海民先生交流。

最后,调研团来到了蓝田县人民检察院,第三检察部的工作人员向调研团介绍了该院在社区矫正检察工作中推行的“社区矫正监督+乡约”(蓝约矫治)工作举措的初衷目的、主要做法及取得的效果,工作中他们主动将乡约中的“德业相劝、过失相规”等文化理念融入到社区矫正对象的日常学习和司法所对他们的教育监督管理之中,促进社区矫正对象不断学为好人、向善向上、知法守法,尽快回归社会。调研团袁泽宇、徐丝祺同学就“社区矫正监督+乡约”模式的工作细节、存在问题等与检察官们进行了交流。检察官们对调研团所提问题进行了详细的解答,对本次调研工作给予了热情帮助。在工作人员的带领下调研团来到了蓝田县三里镇桥村的“刑事和解+乡约”工作站进行实地考察,此行使调研团对蓝田县人民检察院在推行“N+乡约”品牌,化解矛盾纠纷、做好诉源治理、开展法治宣传、弘扬良好社会风尚等方面有了更深入的了解。

图为参观“刑事和解+乡约”工作站。

图为《吕氏乡约》文化墙。

7月13日,调研团来到芸阁书院进行参观学习。时值云阁书院进行入泮礼,老师们带领学生进行穿汉服、拜孔子、点“红痣”等仪式活动。活动结束后,芸阁书院工作人员燕再鸣老师就云阁书院发展情况、主要教学内容、举办的相关活动等方面对芸阁书院进行介绍,并带领调研团成员参观牛兆濂先生、云阁书院展馆。因芸阁书院院长牛锐先生不在蓝田,所以采取线上访谈。调研员成员吴晓阳、韩一玮同学与牛锐先生对如何继承和发展牛兆濂的思想与精神、芸阁书院发展的相关情况进行讨论。牛锐老师一一详细回答,并希冀调研团在接下来这几天的调研活动中能充分了解蓝田当地的优秀传统文化并浸润其中。

图为工作人员介绍芸阁书院相关内容。

图为调研团成员参观芸阁书院。

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,在现代化治理的过程中发挥着不可忽视的作用。调研团积极发掘蓝田关学文化,以《吕氏乡约》为主要考察对象,实地走访基层社会治理部门,探究中华优秀传统文化如何与现代化社会治理相结合,思考如何更好的将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。


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